Dyspraxie remède naturel L’aphasie est une condition qui représente une déficience fonctionnelle dans la planification et l’automatisation des gestes spontanés. L’exécution de gestes et de mouvements nécessite une coordination étroite et automatique de divers éléments temporels et spatiaux préprogrammés dans le cerveau.
Or, chez les patients atteints d’apraxie, ce processus est incomplet, voire absent. De plus, la coordination étroite n’est pas toujours automatique et nécessite un contrôle volontaire très important.
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Ses Causes
Elle peut être due à certaines lésions cérébrales comme :
- ancien prématuré ;
- IMC ;
- traumatisme crânien ;
- une tumeur ;
- accident vasculaire cérébral ; On parle alors de dyspraxie lésionnelle
Malgré l’absence de précurseurs pathologiques, certains enfants ne développent pas la fonction de praxie normalement (dysfonctionnement cérébral focal), bien que les autres fonctions cérébrales soient normales. Cet état est connu sous le nom d’apraxie développementale.
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Dyspraxie : Différentes formes
- dyspraxie constructive: elle concerne les activités qui nécessitent un assemblage comme :
- le bricolage ;
- la couture ;
- la menuiserie ;
- les jeux de construction (cubes, puzzles, lego, etc)
- idéatoire elle désigne des difficultés d’utilisations et de manipulations d’objets comme un tournevis ou le fait d’allumer une allumette
- idéomotrice il s’agit des difficultés à gestes symboliques et des mimes en l’absence d’objets de manipulations
- l’habillage difficultés à agencer, orienter ou disposer les vêtements lors de l’habillage (les habits sont enfilés à l’envers) pour se boutonner, utiliser une fermeture éclair, faire ses lacets…).
- orofaciale: difficultés pour réaliser des gestes simples ou complexes des organes de la phonation et du visage (langue, lèvres, mimiques) ex: siffler, souffler les bougies, faire des bulles (…), mais aussi déglutir.
- La dysgraphie dyspraxique: difficultés pour écrire (pas d’automatisation de l’écriture liée).
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